日前，“瞰见未来”2024复旦大学管理学院新年论坛在复旦大学举办。
　　中国科学院院士何积丰、郭光灿，ChatGPT核心研发科学家肯尼斯·斯坦利、乔尔·雷曼，复旦大学文史研究院及历史系特聘资深教授葛兆光，北京师范大学教育学部特殊教育学院教授郑璇等嘉宾，共同参加了此次新年论坛。
　　在跨学科展望中，各位嘉宾激荡科技创新思想，共话人文历史启悟，站在时代新起点，打开通向未来之门。
　　人工智能，竞争日趋白热化
　　此次论坛的连线对话环节，邀请了ChatGPT核心研发科学家、前OpenAI研究员、《为什么伟大不能被计划》作者肯尼斯·斯坦利（Kenneth Stanley）和乔尔·雷曼（Joel Lehman），和窦一凡教授围绕人工智能展开“云探讨”。
　　乔尔·雷曼认为，如果准入门槛降低，每个人都可以应用大模型，人们就会尝试更多想法去解锁更多新应用，对创新者而言，这样似乎会让竞争变得更加白热化。
　　“突然之间似乎每个人都与人工智能有关，这是一种过度饱和的迹象。”肯尼斯·斯坦利指出，加入已经形成的“浪潮”是有危险的，这种做法与“新奇性探索”相悖，找到“无人区”，是创新者需要做的事情。
　　“纵观人工智能发展史，在一项技术的基础上会无意中实现另一项技术。如果要进行涉及创造性探索和创新的宽泛性研究，那就去关注参与研究的途径，可以朝着一个目标性不强但更有创意的方向发展。在不知道会通向何方的情况下，选择朝不同的方向探索，只要发现足够多有趣的‘踏脚石’，就有可能取得成功。” 肯尼斯·斯坦利说。
　　关注生命，思辨人文哲理
　　复旦大学文史研究院及历史系特聘资深教授葛兆光发表《当近代科学遭遇传统文化》主题演讲。
　　葛兆光指出，几千年来的传统中国文明稳固而连续，但到了近代，中国因为遭遇危机，不得不走出原来的文明。
　　“19至20世纪，中国人为什么一再讨论中体西用和西体中用？为什么一再讨论本与末？中国的变革，为什么最终走向反传统的‘五四新文化运动’？”葛兆光教授指出，如今我们仍处于这种焦虑之中。“如何既保存传统文化又接受先进知识？如何回应千年未有之大变局的挑战？我也没有结论，需要大家一起来思考。”
　　“我的信念是，除了听，聋人什么都能做。” 中国首位聋人语言学博士、北京师范大学教育学部特殊教育学院教授郑璇带来《我们需要怎样的无障碍》主题演讲。
　　郑璇指出，听障人群需要四个方面的“无障碍”：家庭沟通无障碍、日常生活无障碍、求学就业无障碍、社会参与无障碍。
　　“每个人在生命的某个阶段必然会面临一些暂时的功能丧失或弱化。当我们为残障朋友营造便利，也是在给自己便利。”郑璇教授表示，时代的发展让越来越多的聋生接受融合教育，但聋生的书面语教学和普通人不太一样，如何实现高质量融合教育，让使用手语的听障人群也能接受融合教育，需要思考和回应。
　　“希望通过努力，构建对听障者乃至整个残障群体的支持。从孤独到沟通，从孤立到融合，从滞后到支持，从创伤到疗愈。我们一起努力营造一个听障者、残障者，乃至每个人都能活得舒服、自在、精彩的世界。”郑璇说。
　　管理赋能，成就科创未来
　　“如果没有科创的成功实践，中国人民追求美好生活的愿望将成为空想。”复旦大学管理学院院长陆雄文教授发表《以管理创新促进科技创新，成就中国未来》主题演讲。
　　陆雄文指出，科技是经济、政治和军事的基础，如果没有自主的科技实力，中国的传统产业将无法转型升级，形成世界级的竞争力，新的产业革命也不可能爆发。
　　如果不能在科创上突破，中国在本世纪将无法与西方发达国家同台竞争、平等合作，甚至于难以从发展中国家迈向发达国家。
　　“从教育体制上讲，中国要成为一个创新国家，就要从孩子开始，从基础教育到大学教育进行全面反思。”陆雄文院长强调，科创要开辟、成就中国的未来，就应在理念、制度、政策、模式、方法上寻求突破与创新。
　　“大胆地破，大胆地立，才能够创建一个有利于科创实践与成功的友好环境。简单来讲，就是要以管理创新，包括微观、宏观两方面的管理创新，去促进科技创新的进步。”陆雄文说。
（文章来源：羊城晚报·羊城派）